Czas na zmiany w szkolnictwie zawodowym

Posłanka podkreślała, że szkoły zawodowe mają uczyć zawodu, a nie teorii. – Oferta edukacyjna ma dawać szansę na odnalezienie się na rynku pracy – uważa Butryn.

Służyć temu mają zmiany szkolnictwa zawodowego. MEN zwróciło uwagę na rosnącą popularność szkół zawodowych i techników. Młodzi ludzie zauważają, że po ich ukończeniu mają szansę na pracę, a jeśli chcą mogą kontynuować naukę na studiach.

W technikach zajęcia praktyczne mają zajmować 50 proc. godzin lekcyjnych, w zawodowych 10 proc. więcej. Ponadto uczeń, który skończył liceum i nie poszedł na studia, będzie mógł zdobyć zawód na kilkumiesięcznym kursie, dostosowanym do potrzeb pracodawców. W ramach wybranego zawodu wyodrębnione zostaną poszczególne klasyfikacje, które będą potwierdzane podczas zewnętrznych egzaminów, np. w zawodzie elektryka zostaną wyodrębnione klasyfikacje takie jak montaż i konserwacja instalacji elektrycznych lub montaż i konserwacja maszyn oraz urządzeń elektrycznych.

W dyskusji wzięła udział również młodzież. Uczniowie domagali się, aby olimpiady techniczne były traktowane na równi z przedmiotowymi i dawały laureatom przepustkę na studia na uczelniach technicznych.